那天無意間看到踏輕鍋物的介紹,特別是這道蝦黃厚薑母鴨,光是名字就讓我瞬間動心。薑母鴨本來就是冬天的經典鍋物,但加上蝦黃這個「點睛之筆」,光用想像的就能感受到湯頭的濃郁層次。
回家後,我立刻跟老公分享相關照片,眼神透出期待的目光,以及我想要吃這個的語氣,我老公聽完,沒等我說完就笑著點頭,說:「買都買,趕快入手一包回來試試!」於是,我們決定這週末就在家裡煮上一鍋蝦黃厚薑母鴨,好好犒賞自己,也順便享受一下那種餐廳級的美味暖湯。
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我媽媽以前就在家裡開一間裁縫店,從小我就看著她忙來忙去,手裡總是拿著針線或是在縫紉機前來回穿梭。媽媽的手藝真的超級好,老客戶一個接一個,每件衣服都要求她加工修改。但是,這樣長時間精細的勞動,對她的手腕負擔很重,特別是這幾年,只要一到冬天或者晚上要睡覺的時候,她的手腕就會開始痛得厲害,有時候疼到半夜都叫醒。
我看在眼裡真的很心疼,但媽媽她就是那種特別堅強的人,從來不太願意去西醫那裡看。她更傾向中醫和按摩,不過這些方法需要長時間治療,所以並沒有徹底解決問題。最近這兩年,她的症狀越來越嚴重,我就想說不行,得找個辦法根治一下。
在現今競爭激烈的自媒體環境中,短影音已成為不可或缺的內容形式,然而許多自媒體工作者在製作過程中卻面臨著諸多挑戰。
最常見的問題之一就是沒時間拍攝,忙碌的日常運營讓拍片時間變得捉襟見肘。
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圣誕節,我們班收到英語老師從美國寄來的禮物——一個魔盒(Magic Music Box)。打開魔盒,赫然是兩個可愛的小人兒,只要改變他們之間疏遠或親近的距離,調整他們相背或相對的姿態,就會發出截然不同的音樂。奧秘在于下方與小人相連接的許多大大小小齒輪咬合的程度與角度:當兩個小人互相背離疏遠時,下方的許多齒輪處于畸形咬合狀態,會觸發十分刺耳的音樂,如怨如泣,令人心碎;當慢慢拉近他們的距離,調整為握手言歡,相擁相抱狀,下方的所有齒輪便最佳磨合,親密無間地融合,這時如同燃起曼妙的煙花,悅耳動人的旋律剎那釋放五彩繽紛的音符,如訴如慕,令人心醉。 這真是一個神奇的魔盒,小伙伴們驚呆了。飲水思源—— 一年前,送給我們這個神奇禮物的那個神奇的老師,去美國接受培訓做飛行員了——我們換了英語老師。事發突然,他只匆匆道別便收拾東西離開了,只在臨走時暗示“會給你們換個美女老師”。當時我想,我不要換老師——即使是美女老師也無法接受。 畢竟事出有因,我也并非那種偏激的少年兒童,只是生來適應能力差。剛上小學那會兒,開學第一天所有人和我一樣哭爹喊娘;一個禮拜后,只有我還等著午睡、下午茶。人們總需要時間去習慣一件事,需要更長的時間改變習慣去適應另一件事。 第二周,新老師終于來了,果然是美女老師,個子高挑、發音標準、愛笑、喜歡講笑話,還自己先笑得前仰后合。多數人一眼就喜歡上了她,我是個例外。第一節課老師講述一些課堂和作業方面的要求,我對這個“不速之客”心存違和,故意盡可能扭身背對講臺,百無聊賴地趴在桌角發呆,甚至浮想聯翩地在英語書封面上寫下了原先英語老師的名字。抬頭時聽見她要求:以后每個禮拜都要摘“抄一篇英語短文。”我內心郁悶,叛逆作祟,覺得這老師跟我太不合拍。一段時間下來,受不了”無法接受”等字眼被“ “我日日掛在嘴邊,連母親都感到厭煩。 直到某天陽光明媚,這位新來的老師講評試卷時說起題外話,居然和我們這些小巴辣子分享起自己的學生生涯。她眉飛色舞,聲音爽朗,講起故事來就像豆豆姐姐,全班都聽得津津有味,笑得拍桌跺腳的也大有人在。我原先繃著的臉不經意漾起了笑意,第一次覺得老師身上有一種力量在把我拉近。 冬去春又回,教室窗前香樟樹梢綻出一層新綠,鵝黃的向日葵迎著朝陽在煦風中頻頻點頭。 總是心不由己,我也還是會在六一時咧嘴笑的少年兒童,不知不覺間,我上課時抬頭挺胸的狀態比打了雞血還兇猛;下課的時候也偶爾和老師用外語插科打諢,不亦樂乎。原先熊市的成績也開始牛氣沖天,之前忍不住反感的短文摘抄都傾情對待。如果母親留意的話,她會發現我與其交流時話題逐漸轉向了英語老師。 有一次和老師談山海經,末了老師開玩笑地問:“Do you love me,darling?”我沉思了一會兒,說:“Of course I do.”這不是敷衍而是真情,不是感慨而是承諾。 是的,老師,不知不覺我對你的態度已經一百八十度轉變。因為愛,即使是不喜歡的也變得可愛,即使是難以習慣的也在磨合中融合…… 科學老師說,適應環境是生物的本能。 我想,人類的本能不僅是適應,還有愛的磨合與滋生。 如今,當我再次打開這個魔盒,聆聽那熟悉的旋律,如同聆聽綸音佛語,內心瞬間擁有了魔力。 >>>更多美文:兒童散文
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